06.05.2024
Марк, 4 года.
На диагностическом занятии выявлено:
- Нарушение фонематического слуха: ребёнок путал к/т. В видео "До" можно услышать "Крубочка", вместо "Трубочка";
- Не понимает, как работать челюстью;
- Неправильно произносит букву "с";
- Смягчает согласные.
Что было сделано за 2 месяца регулярных занятий:
- Работали над речевым дыханием;
- Улучшали артикуляцию, чтобы ребёнок мог понять, как работать челюстью;
- Развивали фонематическое восприятие, чтобы научить ребёнка различать проблемные звуки;
- Развивали речь и пополняли словарный запас. .
Результат:
Речь стала чище, ушла палатализация (смягчение согласных). Звук «С» изолированно поставили, дали задание на дом по закреплению артикуляционного уклада при помощи артикуляционной гимнастики. Ребенок перестал путать звуки К-Т.Сейчас Марк активно закрепляет полученные навыки дома, что будет способствовать дальнейшему улучшению его речи. Через 2 месяца продолжаем занятия. А довольная мама уже порадовала нас прекрасным отзывом!
А Марк, конечно, получил подарки за отличные занятия! Наша система поощрений позволяет детям получать дополнительную мотивацию за старательную учёбу и зарабатывать яркие призы!
Методика в ДикцияЛенд основана на эффективной работе над проблемами речи без ненужных нагрузок. Не всегда необходимо постоянное наблюдение логопеда. В некоторых случаях закрепить и отработать упражнения можно в домашних условиях, в некоторых случаях коррекция не требуется вовсе и нарушение пропадает само по мере взросления.
Переживаете за речевое развитие своего ребёнка?
Нужна консультация?